Enten du står utenfor arbeidslivet og vil tilbake, eller du er i jobb i dag, er det viktig å være bevisst på hvilke forventninger du har til fremtiden. Hvilken type jobb, arbeidskolleger og bedrifter kan innfri disse forventningene. Like viktig er forventningene som jobben stiller til deg. Er du i stand til, eller motivert til å innfri disse.
Vi er en nøytral og profesjonell samtalepartner som har bred erfaring med denne type utfordringer. Du vil få hjelp til å kartlegge den delen av kompetansen som du helst vil bruke videre. Gjennom bla en interessetest, kartlegging av dine personlighetstrekk og legning, drømmer og visjoner, finner vi den ideelle løsningen for deg med tanke på trivsel på lengre sikt. Dette vil også inkluderer familielivet og privatlivet og se karriereveien din som en helhet.
Du vil få hjelp til å lage en målrettet CV, dvs en CV med et personlig ansikt, en CV som viser hvem du er og hva du vil.
Det er ingen grunn til å "kaste bort" måneder og år på et arbeid som ikke gir glede og de riktige utfordringene. Du trenger gleden for å kunne holde ut i jobben. Hverken du, din arbeidsgiver eller dine nærmeste, er tjent med din mistrivsel. Vi hjelper deg til å gjøre noe med dette.
|
Lær å lære er en metode i læringsteknikk som vi har utviklet gjennom mange år. Siden 1980 har flere tusen deltatt på våre kurs i Lær og lære. Kurset er praktisk rettet, og deltagerne vil være klare til å bruke de forskjellige teknikkene umiddelbart etter kurset. Vi har alle nærmest ubegrensede læringsmuligheter. Noen mener fortsatt at arveanlegg eller talent er avgjørende ved læring av matematikk, regnskap eller språk. Forskningen viser at dette ikke er riktig. Du har allerede det som skal til for å få gode resultater - uansett fag. Alder er ingen begrensning. Lær å lære vil vise deg at det er interesse, selvdisiplin og gode arbeidsmetoder som er avgjørende. Lær å lære hjelper deg til sette studieteknikk i system |
|
Tankekart, den tidsbesparende teknikken som øker kreativitet og effektivitet. Tankekart er en nedtegning av tanker og ideer ved hjelp av aktive nøkkelord, farger og små tegninger. Det skiller seg fra vanlige notater ved å være kreativ og ikke-lineær. Metoden ble tatt i bruk av Tony Buzan, og introdusert i det norske kursmarkedet av Bjørn Ringom tidlig på 80-tallet.
Fordelen med denne måten å notere på:
Et kurs vil lære deg å:
|